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运动学与动力学


运动学与动力学简介

要开始理解物理学,有必要知道其中两个重要部分:运动学和动力学。这些术语可能看起来很复杂,但它们只是描述运动和力的一种方式。运动学描述运动而不考虑原因,而动力学则考虑导致运动的力。让我们深入了解每个概念!

动力学:运动的研究

运动学是物理学的一个分支,涉及物体的运动。它告诉我们物体如何移动,它们的速度是多少,以及它们的位置如何随时间变化。

位置、距离和位移

位置:这告诉你某物在特定时间的位置。可以将其视为在数字线上定位一个点。

距离:这是物体行进的整个路径。如果你绕圈走一圈然后回到起点,那么你走过的距离就是整个圆的长度。

位移:与距离不同,位移与方向有关。它是从起始位置到最终位置的变化。如果你从一个地方开始并到达另一个地方,你的位移是一条在这两点之间指向特定方向的直线。

开始 结束 行驶距离

在上图中,红色圆圈代表起点,蓝色圆圈代表终点。虚线表示距离,而直线则表示位移的方向。

速度与速率

速度:它指的是某物的速度。不考虑方向。如果一辆车以每小时50公里的速度行驶,这就是它的速度。

速率:速率有点不同。它包括速度和方向。如果车向北以每小时50公里的速度行驶,其速率是50公里每小时向北。

要找到平均速度,我们可以使用以下公式:

平均速度 = 总距离 / 总时间

对于速率,可以使用以下公式:

速率 = 位移 / 时间
A B C D 速度:A到B 速率:A到D

想象一下你从A点到D点旅行。如果B点是你改变方向的地方,你从A到B的速度可能与你从B到D的速度相同,但你从A到D的速率是位置随时间的总变化。

加速度

加速度:这是速率随时间的变化率。如果汽车加速或减速,它就是在加速。加速度可以是正的(加速)或负的(减速)。

加速度 = (最终速度 - 初始速度) / 时间

如果你的车在10秒内从0加速到60公里/小时,你可以使用上述公式计算其加速度。

起点 时间5秒 时间10秒

红点是你的起点;蓝点显示你在5秒钟后的位置,绿色点显示10秒钟后的位置。此时的变化即为加速度。

动力学:力及其影响

现在,让我们谈谈动力学,涉及力以及为什么物体会运动或不运动。力可以推动或拉动物体,影响它们的运动。

什么是力?

是施加在物体上的推力或拉力。其单位是牛顿(N)。力可以使物体运动、停止运动或改变方向。

一些常见的力类型有:

  • 重力:使物体相互吸引的力。地球的重力将所有东西拉向它。
  • 摩擦力:当两个表面相互摩擦时,它们产生抵制运动的力。
  • 施力:由某人或另一个物体施加在物体上的力。
重力

该图显示了重力如何作用在物体上并将其拉向地球。不同的力组合在一起可以产生不同的效果。

牛顿的运动定律

艾萨克·牛顿为我们提供了三大定律,以更好地理解力如何影响运动。

牛顿第一定律(惯性定律)

静止的物体保持静止,而运动的物体在没有外力作用下将以相同的速度和方向继续运动。这意味着如果你在冰上滑动曲棍球,除非摩擦力或其他力停止它,它将继续运动。

图的第一部分显示蓝色圆圈(冰球)沿路径运动,直到外力(黑点)阻止它。

牛顿第二定律(加速度定律)

作用于物体上的力等于物体的质量乘以其加速度。可以用公式表示:

F = m * a

其中,F是力,m是质量,a是加速度。如果你用相同的力推动两个对象,较轻的对象会移动得更快。

F F

它显示两个箱子,一个橙色的轻箱和一个紫色的重箱,都被同样的力推着。较轻的箱子会比较重的箱子加速得更快。

牛顿第三定律(作用与反作用定律)

每一个动作都有一个相等且相反的反应。这意味着如果你推一堵墙,墙也会以同样的力反推你。

作用 反应

这简单的插图显示了棕色块(墙面)和作用-反作用力,如蓝色线条所示,两个力朝相反方向移动。你对它施加一个“作用”力,它对你施加一个“反应”力。

平衡力与不平衡力

当多个力作用于物体时,它们可以是平衡的或不平衡的。

平衡力:这些力在大小上相等但方向相反,因此相互抵消。例如,当一本书放在桌子上时,重力向下拉它,桌子向上推它的力是平衡的。

不平衡力:这些发生在力不相等时,导致运动发生变化。如果你踢一个球,你脚的力大于停止它的力,因此球移动。

不平衡 平衡

场景左侧,红色箭头代表不平衡力,反向作用的力不等;而右侧,蓝色箭头代表平衡力,因为它们相互抵消。

运动学和动力学的这些概念构成了对我们世界中物体如何运动和相互作用的基本理解。无论是观看汽车行驶、踢球,还是静静地坐着,力和运动都在发挥作用,使物理成为我们日常生活中不可或缺的一部分。


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